校園一鍵報警宣傳視頻:
校園一鍵報警 學校是教書育人培養下一代的場所，應該禁止任何單位和個人以任何理由、手段擾亂學校的正常教學秩序，做侵害師生的合法權益，危害師生的人身安全，損壞教學機構財產的行為發生，但是它們卻確在我們的生活中發生著。近年來，校園安全事故，校園砍人事件，校園欺凌等惡性事件頻頻發生，受到了社會發廣泛關注。
一、校園一鍵報警系統市場需求
1、師生的迫切需求
近年來校園事件不斷升級，據不完全統計，除了校園暴恐事件外，校園欺凌也時有發生，其中有17.4%的初中生在校園內遭到過同學的推搡或踢打，有6%的初中生遭遇過敲詐、勒索或被搶走過東西；而被同學威脅、恐嚇屬于非常嚴重的言語暴力，發生率也達到了9.4%。師生基本生命安全需要有保障。
2、學校管理人員的需求
校園一旦發生暴力事件，尤其是發生重大傷害的事故，必定會引起社會的各方關注，隨之帶來許多的負面信息，社會的矛盾升級、師生身心受到了傷害等等一系列循環惡劣的影響，因此需要有防患預警機制，有效提高校園安全保衛措施是解決之道的重中之重。
3、學校保安人員的要求
盾王校園一鍵視頻報警系統能有效預警，快速接警，及時出警，是學校保安安全保障的基本要求。快速介入事態，遏制事態向嚴重方向發展，避免雙方人員傷害，將惡性事件扼殺在萌芽狀態。
二、校園一鍵報警系統行業痛點
1、報警方式單一、出警滯后性嚴重影響事態發展
目前，據調查統計，大多數學校采取的視頻監控中心加電話報警，人巡出警的緊急求救系統。但此預警出警機制在實際突發時間中面臨以下不可忽視的問題。
（1）、報警滯后性：現下，師生人員報警方式單一，僅限于電話、手機等方式，撥號、電話線路傳輸速度較慢，報警手段明顯，較易被打斷阻止，延遲報警。導致學校保安人員不能及時出警，公安機關人員更不能及時出警。
（2）、 報警定位慢：視頻監控點較多，查找不易，報警后不能直觀快速反應是哪個科室，哪個地方，響應慢，不能迅速確認接警，及時出警。
（3）、 視頻監控遠程指揮能力弱：校園視頻監控點雖然較多，但是不能快速自動彈出報警點視頻，影響監控指揮力度；同時缺少語音喊話現場溝通功能。
（4）、學校保衛處與市110不能一次性同步聯網接警：學校保安人員僅擁有工作職責的“服務”權利，并無擁有執法權和處罰權，因此，面對醫患糾紛，尤其是嚴重的醫患沖突，必須由公安機關及時出警處理。報警的滯后性即會導致事態的惡性發展。
三、盾王校園一鍵報警系統
學校一鍵緊急報警系統是盾王科技基于云計算、物聯網技術、移動互聯網技術、LBS服務為一體的專門適用于學校師生緊急求救的視頻聯網報警平臺。此平臺集視頻報警、聯網報警、報警定位、網絡報警為一體，具有報警及時性、方便性、隱蔽性、自動彈出報警定位等功能，極大的解決了現有報警系統的問題缺陷，實時滿足了師生的報警需求。
一鍵報警，方便迅速，同時方式隱蔽；警情傳輸最快可達2s，解決報警滯后性的普遍問題；出警響應快，就近距離快速出警；一鍵報警緊急按鈕一般裝置在隱蔽觸手可及之地，避免誤報；報警后平臺中心自動彈出報警地點畫面，視頻確認，雙向對講；地圖和學校方位圖迅速定位，快速出警。一鍵報警，可同步上傳報警信息至公安機關報警平臺，方便公安機關及時快速出警，尤其是面對嚴重的校園暴恐事件；同步彈出報警視頻監控、雙向對講、確認警情、迅速定位報警地點，就近距離快速出警。
四、校園一鍵報警系統示意圖
五、校園一鍵報警系統相關產品
六、校園一鍵報警系統應用范圍
校園一鍵報警系統廣泛應用于幼兒園、小學、中學、高校、公共場所等的視頻聯動一鍵報警用。
七、校園安全政策資訊
. 緊急通知！國務院教育督導辦：進一步加強中小學安全工作
. 中小學校校園一鍵求救報警器公安部教育部關于公治〔2015〕168號
. 甘肅中小學將統一安裝一鍵式報警器 與公安部門聯網
. 今年全國中小學一鍵式緊急報警全部與公安聯網
